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"In indigenous ways of knowing, all beings are recognized as non-human persons, and all have their own names. It is a sign of respect to call a being by its name, and a sign of disrespect to ignore it. Words and names are the ways we humans build relationships, not only with each other, but also with plants..." - Robin Wall Kimmerer
Le jardin pour pollinisateurs indigènes de l'école publique W. E. Gowling incarne une philosophie de gestion responsable de l'environnement, d'apprentissage pratique et de solidarité communautaire. Lancé à l’initiative d’un enseignant de CP, ce jardin a été conçu non seulement pour rendre la cour de récréation plus agréable, mais aussi pour offrir aux enfants des occasions enrichissantes de se connecter avec la nature. En initiant les élèves à la biodiversité indigène dès leur plus jeune âge, le jardin stimule leur curiosité, leur empathie et leur permet de développer une appréciation durable des écosystèmes présents dans leur propre environnement urbain.
Cette philosophie se reflète dans le choix réfléchi et délibéré des espèces végétales par l’école. Ensemble, l'asclépiade des marais, le coréopsis à feuilles lancéolées, la verge d'or grise, la bergamote sauvage, la violette des marais, la scrofulaire velue, les asters bleu ciel et l'ancolie rouge soutiendront toutes sortes de pollinisateurs indigènes pendant de nombreuses années, contribuant ainsi à la richesse écologique de l'espace.
Ce jardin servira de salle de classe vivante où les élèves pourront découvrir de leurs propres yeux les interactions écologiques. Il permettra aux enfants d'observer les pollinisateurs à l'œuvre, de se familiariser avec les cycles saisonniers et de comprendre comment même de petits espaces verts urbains peuvent contribuer à la santé de l'environnement.
Le projet reflète également le pouvoir de l'engagement citoyen. Les familles, les éducateurs, les bénévoles et les membres de la communauté jouent tous un rôle dans le soutien du jardin et la protection des espèces qui y vivent. Ce faisant, le jardin devient un engagement commun visant à protéger les pollinisateurs indigènes et à favoriser une communauté urbaine plus verte et plus riche en biodiversité pour les générations futures.
Ce jardin pollinisateurs a été soigneusement conçu pour favoriser la biodiversité locale tout au long de la saison de croissance. Grâce à la plantation d’un mélange varié d’espèces indigènes, le jardin offre de la nourriture et un habitat aux abeilles, aux papillons, aux colibris et à d’autres pollinisateurs et espèces sauvages essentiels. Chaque plante joue un rôle unique dans le renforcement de l’écosystème, tout en contribuant à créer un espace vert dynamique et pédagogique dont la communauté peut profiter.
Violette des marais: importante source de nourriture en début de saison pour les pollinisateurs, en particulier l'abeille mineuse de la violette, qui se nourrit exclusivement de violettes ici en Amérique du Nord. Elle constitue également une excellente source de nourriture pour les chenilles.
Asclépiade des marais : essentielle au cycle de vie du papillon monarque, elle produit à terme des fleurs d’un rose vif qui attirent tous les pollinisateurs.
Bergamote sauvage : aux couleurs vives et aromatique, elle attire toutes sortes de pollinisateurs, tels que les abeilles, les papillons et les colibris.
Verge d’or grise : une espèce clé, ce qui signifie qu’elle est extrêmement importante pour la survie de la faune indigène. Elle produit des fleurs dorées qui s’épanouissent à la fin de l’été ou au début de l’automne, afin de garantir que les pollinisateurs et les oiseaux aient encore de quoi se nourrir plus tard dans l’année.
Coreopsis à feuilles lancéolées : ses fleurs plates offrent une surface d'atterrissage facile pour toutes sortes de pollinisateurs.
Stachys hirsute : contribue à la biodiversité locale en fournissant du nectar en début de saison aux colibris et aux abeilles. Elle sert également d'hôte essentiel pour les larves de papillons !
Avant
Une toile vide!
Les plantules sont prêts à être plantés dans un lit de terre fraîche
Mettre les plantes en terre
Notre fidèle équipe de bénévoles!
On étale le paillis!
Après
Le jardin 1 an après la plantation!
La violette des marais et l'ancolie rouge sont déjà en floraison
Un grand merci à la classe de Mme Bond pour cette superbe cérémonie d'inauguration du jardin!
Le jardin où sont affichées toutes les œuvres d'art des enfants pour l'inauguration
